Умеют ли животные думать? 5 глава

Среднее образование

Вундеркинды

В ноябре даже на юге становится прохладно. Деньком, если светит солнце, на Кубани бывает тепло, но чуток стемнеет, температура стремительно падает, подымается прохладный ветер, а ночкой случаются даже заморозки. В ноябре погода неустойчива. Ясные солнечные деньки в один момент сменяются облачными и туманными. Теплый морской воздух приносит тучи, начинаются нудные Умеют ли животные думать? 5 глава затяжные дождики. В один из осенних дней после в особенности сильных дождиков на берегах Кубанских лиманов время от времени удается подсмотреть изумительные действия. Вдруг ни с того ни с этого то здесь то там начинает шевелиться почва и из земли на поверхность начинают выбираться крошечные черепашки. Поначалу они возникают Умеют ли животные думать? 5 глава время от времени, по одной, позже все почаще и почаще и, как большие тараканы, ни на один миг не задерживаясь, споро бегут к воде. Скоро весь сберегал покрывается этими смешными детьми. Они пробираются через разбросанные здесь и там кусты травки, обходят камешки и большие коряги… Неким, чтоб добраться до Умеют ли животные думать? 5 глава воды, приходится форсировать низкие, но достаточно крутые холмы и кочки, маленькие ложбинки и канавки. Никакие препятствия их не останавливают: черепашата бегут прямо к воде. Откуда выяснят только-только выклюнувшиеся из яиц юные черепашки, что им пора выбираться на поверхность? Как они определяют, в каком направлении им следует Умеют ли животные думать? 5 глава бежать, чтоб поскорее скрыться в воде. И вообщем, как выяснят дети, что им следует делать, где добывать корм, как и от кого скрываться? Мама их этому обучить не могла. Сначала лета она зарыла в чуток мокроватый песок свои пятнадцать — 20 яиц и, не оглядываясь, поторопилась вспять в водоем. Предстоящая судьба малышей ее не Умеют ли животные думать? 5 глава тревожила. Она даже не пришла удостовериться, что развитие яиц идет нормально, что кладку не раскопала лисица либо вечно голодный наглый шакал. Мир животных, с нашей людской точки зрения, устроен умопомрачительно. Все низшие существа: медузы и морские звезды, различные червяки, моллюски, насекомые, раки и рыбы, лягушки, черепахи, крокодилы, слоны Умеют ли животные думать? 5 глава, дельфины и даже мортышки — появляются на свет с набором готовых познаний, нужных им в жизни. Познания передаются по наследию от родителей точно так же, как размер и форма тела, цвет шерсти либо набросок на крыльях бабочек. В крошечном мозгу насекомых и раков заложены 10-ки сложных программ поведения Умеют ли животные думать? 5 глава на все случаи жизни. Все эти познания и умения закодированы в клеточках их нервной системы. Много, умопомрачительно много сведений получают животные в наследие. Объем инфы, заранее заложенный в их мозг, порою очень значителен. Недаром ранее ученые подразумевали, что большинству животных просто нечему обучаться. Это, естественно, было ошибкой. Чем совершеннее нервная Умеют ли животные думать? 5 глава система животных, чем больше и труднее устроен их мозг, тем больше сведений приходится им получать в течение жизни, тем прилежнее приходится обучаться. Низшие животные отличаются от высших не только лишь объемом познаний, которыми им приходится овладевать, но, что очень принципиально, методом обучения. У низших животных изредка бывают истинные Умеют ли животные думать? 5 глава учителя. Все, чему они обучаются, им приходится усваивать без помощи других. Дело в том, что примитивные животные обычно не живут семьями. Взрослые «опытные» животные просто не имеют способности передавать скопленные познания юному поколению. Это событие очень своеобразно отразилось на эволюции животных нашей планетки.

Л. Г. Воронин (1908–1983)

Член-корреспондент АН Умеют ли животные думать? 5 глава СССР и АПН СССР Леонид Григорьевич Воронин, — русский физиолог, ученик Л. А. Орбели, был директором Сухумской медико-биологической станции, директором Института высшей нервной деятельности АН СССР, а потом многие годы возглавлял кафедру физиологии высшей нервной деятельности МГУ. Занес значимый вклад в развитие эволюционной физиологии высшей нервной деятельности.

Проделав длиннющий путь развития от Умеют ли животные думать? 5 глава простых одноклеточных организмов до крокодилов и черепах, животные несчетное количество раз меняли внешний вид и получали различные приспособления для жизни в воде и на суше. Совместно с другими органами тела изменялся и их мозг. От хаотично разбросанной группы нервных клеток, какой является нервная система даже современных Умеют ли животные думать? 5 глава актиний, до огромного и отлично развитого мозга крокодилов — дистанция большого размера. У каждого вида животных формировались и закладывались в мозг свои особенные программки поведения. В процессе эволюции их было сотворено несметное количество. Только одна функция мозга — способность учиться — совершенствовалась очень медлительно. Она не могла серьезно отразиться на предстоящей эволюции живых организмов Умеют ли животные думать? 5 глава. Каким бы полезнейшим способностям ни научилось животное, вид в целом от этого не много выигрывал. Ведь, погибая в старости, низшие животные ни с кем не могут поделиться своими познаниями. Все поменялось, когда на земле появились теплокровные животные: птицы и млекопитающие. Их детки добивались периодического ухода. Детей было Умеют ли животные думать? 5 глава надо повсевременно согревать и систематически подкармливать. Поневоле пришлось жить семьями. Сейчас малыши могли обучаться у пап и мам, у старших сестер и братьев, а скопленный опыт мог передаваться из поколения в поколение. Но для того чтоб удачно обучаться и копить опыт, необходимо было иметь неплохой мозг. И у высших Умеют ли животные думать? 5 глава животных конкретно мозг стал совершенствоваться невиданно резвыми темпами — от крошечного, плохо развитого мозга землеройки до трудно устроенного огромного мозга дельфина, шимпанзе, в конце концов, человека. Мелкие малыши многих теплокровных животных совсем немощные существа. Только-только родившийся лисенок либо вылупившийся из яичка скворчонок еще ничего не могут и ничего не Умеют ли животные думать? 5 глава могут. Но равномерно дети мужают. У их возникает много нужных способностей, и становится отлично приметно, что они начинают верно ориентироваться в окружающей обстановке, другими словами получают кое-какие познания. Невольно появляется представление, что мелкие животные в детстве старательно обучаются. Это вправду так, но у совершенно молодых животных неограниченное количество в особенности бросающихся Умеют ли животные думать? 5 глава в глаза познаний и способностей являются прирожденными. Просто они появляются не сходу после рождения, а только на определенной стадии развития детенышей, и этим создается неверное представление, что дети стали более опытными благодаря обучению. Некие способности развиваются так равномерно, что вводят в заблуждение даже ученых. В конце мая Умеют ли животные думать? 5 глава, в июне 1-ые выводки птенцов начинают покидать гнезда. В это время в скверах и загородных рощах повсевременно попадаются глуповатые воробышки, с трудом перепархивающие по низким кустам дроздята, молодые скворцы. 1-ые деньки после вылета из гнезда птенцы этих птиц летают плохо. Они с трудом перелетают расстояния в 5 — 10 метров, с трудом взмывают с Умеют ли животные думать? 5 глава земли, а такие фигуры высшего пилотажа, как четкое «приземление» на тоненькую веточку, для их фактически неосуществимы. Они обычно промахиваются либо, случаем зацепившись, не могут сохранить равновесие и в конце концов падают вниз, в травку. Птенцы летают так плохо, что не представляет особенного труда изловить неискусного летуна.

В почти Умеют ли животные думать? 5 глава всех книжках, написанных любителями птиц, можно прочесть о том, как предки учат летать юных. Еще не так давно и ученые задумывались, что большинству птиц требуется хотя бы некоторое количество дней, чтоб научиться обладать своими крыльями. Но некие птицы, вроде стрижей, выпадали из общепринятого правила. У стрижей очень длинноватые крылья и Умеют ли животные думать? 5 глава мелкие ножки. Даже взрослые птицы не способны взлететь с ровненькой поверхности земли и не могут перепархивать с ветки на ветку. Если б их птенцам пришлось обучаться летать, навряд ли это кончилось бы для их благополучно. И вправду, стрижата свободно обходятся без подготовительной подготовки. Довольно возмужав, они в один красивый Умеют ли животные думать? 5 глава денек выбрасываются из гнезда и, отлично владея крыльями, скрываются в безграничном небе. Назад в гнездо они уже не возвратятся. Курс школьного воспитания стрижи проходят в гнезде, а высшее образование им, по-видимому, не требуется. Пример стрижей не давал ученым покоя. Они решили проверить, не могут ли Умеют ли животные думать? 5 глава и другие птицы отлично летать без подготовительного обучения. Для этого они разделили голубят 1-го возраста на две партии. На одних натянули тесноватые одежды — детские чулочки, прорезав в их дырки, для головы и лапок. В таком обмундировании голубята не только лишь что летать, крыльями двигать не могли. Других оставили свободными. Когда свободные голубята Умеют ли животные думать? 5 глава окончили курс обучения и стопроцентно обуяли летным мастерством, со 2-ой партии юных птиц сняли чулочки. Оказалось, что голубята обеих групп летали идиентично отлично: и те, что жили свободно и могли с ранешнего юношества делать пробы подняться в воздух, и те, что провели детство в тесноватых одежках. Правда, чтоб Умеют ли животные думать? 5 глава противостоять ветру либо делать сложные виражи, следуя за стариками, нужно отлично потренироваться. Таким вещам приходится обучаться, но это уже курс высшего пилотажа. Мы уже удостоверились, что все животные обучаются, но учеба учебе рознь. Одни обучаются от варианта к случаю и получают поверхностные, разрозненные познания. Другим приходится проходить Умеют ли животные думать? 5 глава неотклонимый курс обучения. Для многих животных, как и для деток нашей страны, курс среднего образования обязателен. Каждый птенец и детеныш, где бы они ни родились, непременно его проходят. Высшим животным, чтоб отлично приспособиться к жизни, необходимо приобрести много познаний. В младших классах все животные обучаются узнавать собственных родителей. Казалось Умеют ли животные думать? 5 глава бы, такие познания прибыльнее получать по наследию, чтоб детки заблаговременно знали их голоса, чтоб они появлялись на свет прямо с «портретом» собственной матери в мозгу. Ничего необыкновенного в этом не было бы, только таковой путь рискован. Случись, что мама перепачкалась какой-либо грязюкой, получила травму, мало меняющую ее внешний Умеют ли животные думать? 5 глава облик, либо «охрипла», и у нее поменялся глас, — и новорожденные детки, не узнавшие в ней свою мама, обречены на смерть. В особенности принципиально уяснить родителей птенцам колониальных видов птиц. Если молодым сорокам на первых порах довольно уметь отличать взрослых 40 от ястребов, ворон, грачей, галок и скворцов, то птенцу чайки необходимо научиться Умеют ли животные думать? 5 глава узнавать конкретно собственных родителей посреди 10-ов либо даже сотен тыщ таких же взрослых чаек, живущих в одной колонии. Дети американской грязной чайки уже к четвертому деньку жизни запоминают голоса папы и матери. Это позволяет им с 5-ого денька после вылупления отлучаться с гнездового участка, а то и Умеют ли животные думать? 5 глава совсем его покидать. Сейчас они уже не страшатся потеряться. В старших классах школы птенцам придется познакомиться с членами собственной своры и уяснить, кто и каким воздействием и почтением пользуется. Уверяю вас, что научиться узнавать глас собственных родителей посреди многих тыщ очень схожих голосов других чаек либо отличать утку-мать от 10-ка очень Умеют ли животные думать? 5 глава схожих на нее уток не так просто. Люди навряд ли совладали бы с схожей задачей. Недаром природа постаралась облегчить детям процесс обучения. Их мозг устроен так, что для многих способностей есть определенные периоды, когда они усваиваются прямо моментально. В это время дети обучаются как истинные вундеркинды. Цыплята, утята, гусята Умеют ли животные думать? 5 глава сходу после вылупления из яичка способны интенсивно двигаться. Естественно, им, чтоб не потеряться, необходимо спешно уяснить, как смотрится мама. Только-только вылупившиеся дети имеют прирожденное умение бежать прямо за хоть каким двигающимся объектом. 1-ый подвижный предмет, встретившийся им в жизни, они постараются уяснить и считают его Умеют ли животные думать? 5 глава собственной мамой. В особенности просто запоминание происходит через 10 — пятнадцать часов после вылупления, а позже эта способность равномерно теряется. Очень увлекательная особенность ранешнего обучения заключается в том, что, если подходящий период упущен, если цыплят сходу после вылупления отобрать от мамы и возвратить назад через некоторое количество дней, они сейчас не признают Умеют ли животные думать? 5 глава ее собственной мамой. Неважно какая попытка приучить к мамы будет никчемна. А если цыплята уже запомнили некий случайный передвигающийся предмет и считают его собственной мамой, то переучить их тем паче нереально. Заставьте их 1-ые день после вылупления из яичка провести с уткой, они позже с курицей не захочут и знаться Умеют ли животные думать? 5 глава.

В природе, естественно, неурядицы не происходит. Малыши обычно первой лицезреют родную мама. Ах так это бывает у маленьких уток-гоголей. Свое гнездо утка устраивает в дуплах огромных деревьев приблизительно на высоте пятнадцати метров от земли. Когда из яиц вылупятся утята, мама летит на ближний водоем. Отдыхает там Умеют ли животные думать? 5 глава, питается, в общем, проводит несколько часов, а потом ворачивается к гнезду и начинает носиться перед отверстием дупла, издавая призывные клики. Услышав глас мамы, утята выглядывают из гнезда и, найдя в воздухе что-то двигающееся, бросаются вниз. Летать они, естественно, еще не могут, и скоро все утята оказываются на земле у подножия Умеют ли животные думать? 5 глава дерева. Убедившись, что детки покинули дупло, мама опускается на землю и, малость походив вокруг детей, чтоб приучить их к собственному виду, направляется к водоему. Утята бегут прямо за ней. Время от времени им приходится совершить длиннющий путь в полтора-два километра. Далекая дорога небезопасна, зато позволяет первую программку обучения Умеют ли животные думать? 5 глава окончить за один урок. По дороге к озеру утята запоминают мама. Детенышам таких животных, как антилопы, козы, бараны, верблюды, которые скоро после рождения способны ходить и бегать, тоже необходимо стремительно уяснить мама. У морских свинок это идеальнее всего происходит на шестой-седьмой денек после рождения, а еще через Умеют ли животные думать? 5 глава месяц эта способность стопроцентно теряется. У детенышей копытных животных и у морских свинок период обучения растянут совершенно не поэтому, что они глупее птиц. Просто они долгое время способны питаться только материнским молоком, потому прожить без помощи других эти некоторое количество дней они не могут. Вот природа и оставила Умеют ли животные думать? 5 глава им некий резерв времени, чтоб случаем осиротевший малыш мог попробовать обзавестись приемной мамой. У каждого высшего животного есть много умений и познаний, которые они могут приобрести, только став вундеркиндами, другими словами в особенный чувствительный период собственной жизни. Человекообразные мортышки — шимпанзе каждый денек с приближением мглы высоко в кронах деревьев строят Умеют ли животные думать? 5 глава для себя на ночь гнездо. Это не прихоть: в мощном гнезде из свежесорванных ветвей еще теплее, чем в ночном лесу. Дети получают строй способности в 1-ые два года жизни. Шимпанзята, отловленные для зоопарка совершенно молодыми, никогда не научатся строить себе жилище, даже если позже возвратятся на волю и сумеют Умеют ли животные думать? 5 глава следить, как это делают члены обезьяньего стада. Мы, люди, тоже не исключение. В нашей жизни есть собственный критичный период, когда каждый становится вундеркиндом. Если малеханького малыша изолировать от взрослых так, чтоб он даже голоса людского не слышал, став взрослым, этот человек завладеть речью уже не сумеет. Для этого Умеют ли животные думать? 5 глава природой предусмотрены 1-ые 6 лет нашей жизни. Птицы сильно много познаний получают по наследию без специального обучения. Но всего предугадать природа оказалась не в состоянии. Грачи, галки, сороки, вороны обширно расселились по всему земному шару. Они живут и в горячих странах, и в умеренных, и в довольно прохладных. В различных Умеют ли животные думать? 5 глава местах нашей планетки у их разные соседи. Как выяснить, кто из их друг, а кто неприятель? Юные особи многих видов птиц страшатся всего живого и двигающегося и только равномерно выяснят, кого им не следует страшиться. Напротив, юные галки ни перед кем не испытывают ужаса. 1-ые деньки после вылета из гнезда предки Умеют ли животные думать? 5 глава пристально смотрят за безопасностью галчат. Если в небе возникает ястреб либо за забором крадется кошка, предки издают особенный скрежещущий звук — сигнал угрозы. 1-го урока бывает довольно, чтоб юные птицы запомнили на всю жизнь, что и ястреба и кошку необходимо остерегаться. Время от времени познания, приобретенные в самом Умеют ли животные думать? 5 глава ранешном, детском возрасте, оказываются нужны только полностью взрослым созданиям. Кукушонок непременно должен вылупиться ранее собственных приемных сестер и братьев. Ему нужно на всю жизнь уяснить, как смотрятся яичка в гнезде его приемных родителей. Конкретно в такие гнезда взрослая кукушка будет подбрасывать свои яичка. Они по цвету и рисунку непременно Умеют ли животные думать? 5 глава должны припоминать яичка приемных родителей, по другому их выкинут вон. У каждого вида животных своя программка обучения, и они ее обязательно делают. Неучей посреди животных не бывает. Природа жестока к недорослям и зевакам. Детеныши, не получившие нужных познаний, не в состоянии приспособиться к жизни и гибнут еще в ранешней Умеют ли животные думать? 5 глава молодости.

Школа взрослых

Взрослым животным тоже всю жизнь приходится что-то заучивать, что-то запоминать, чему-то обучаться. Вернемся снова к насекомым и сравним их память с памятью высших животных. Осы-бембексы живут поодиночке. Когда наступает лето, самка где-нибудь на нагой, лишенной растительности поляне копает в сыпучем песке глубокую норку. В Умеют ли животные думать? 5 глава глубине у ее конца оса выкапывает боковой отнорок. Потом ловит муху, приносит ее в норку, кладет на спину, отгибает крыло и у его основания прикрепляет яйцо. Когда из него выведется личинка, слабая малютка сходу сумеет достать до шейки жертвы, единственного уязвимого места на теле мухи, и, съев 1-ый завтрак, подкрепит Умеют ли животные думать? 5 глава свои слабеющие силы. Если оса-мать чего-нибудть спутает и сделает не так, яйцо, не прикрытое крылом, засохнет либо личинка, вылупившаяся в неположенном месте, не сумеет отыскать шейку и умрет от голода.

Когда 1-ая муха будет съедена, рачительная мама принесет последующую. Чтоб выкормить личинку, необходимо шестьдесят мух либо пятнадцать Умеют ли животные думать? 5 глава больших слепней. Всякий раз, принеся еще одну жертву, мама будет засыпать песком вход в норку, чтоб ее никто не увидел и не оскорбил живущую там личинку. Рыть норку и хлопотать о детях никто осу не учит. Все эти программки поведения от рождения заложены в ее мозгу. 1-го только Умеют ли животные думать? 5 глава там нет и быть не может — сведений о местоположении вырытой норки. Оса сама должна уяснить место на лесной поляне, где она соорудила жилище для личинки, научиться отыскивать дорогу к нему. Очень немногому приходится обучаться осе, но эти познания ей совсем нужны. Без их ей не вырастить личинки Умеют ли животные думать? 5 глава, а, как следует, род бембексов издавна бы перевелся. Ученым любопытно было узнать, что и как запоминают бембексы? Оказалось, что у их блестящая зрительная память, да к тому же они способны делать обобщения. Опыты производили прямо на лесной поляне. Пока оса-мать охотилась на мух, с песочной площадки на опушке соснового леса, где Умеют ли животные думать? 5 глава она вырыла норку, в радиусе метра от ее входа, убрали все предметы: веточки, камушки, шишки, сухие листья деревьев. Скоро возвратилась хозяйка норки, но, сделав круг над участком, не села, а продолжала кружиться над ним, узнавая и не узнавая окружающую местность. Пару раз оса улетала далековато от гнезда Умеют ли животные думать? 5 глава, но потом ворачивалась вспять. В конце концов, видимо убедившись, что ошибки не вышло, опустилась на землю и длительно бродила по расчищенной местности, а входа в норку так и не отыскала. При отсутствии исчезнувших ориентиров сделать это было нереально. Опыты уверили ученых, что бембексы находят норку при помощи зрения, пользуясь наземными ориентирами Умеют ли животные думать? 5 глава. Ни чутье, ни слух не помогают поискам. Ни запах личинки, ни звуки не попадают наружу через толщу песка. В последующий раз нрав опыта изменили. Пока другая оса заканчивала внутреннюю отделку собственной норки, к ее входу положили сосновую шишку, а чуток поодаль от нее коричневатый камушек, схожего с ней размера Умеют ли животные думать? 5 глава и схожий на нее по форме. Когда работы под землей были завершены, оса сделала несколько кругов над гнездовым участком, чтоб лучше уяснить местность, и отправилась на охоту. В ее отсутствие шишку и камушек поменяли местами: камушек положили ко входу в порку, а шишку на его место. Возвратившись с Умеют ли животные думать? 5 глава добычей, хозяйка норки уверенно опустилась неподалеку от шишки и начала около нее упрямо находить вход. Это означает, что оса умеет различать похожие предметы и не путает их, возвратившись с охоты. У другой осы вокруг входа в норку выложили кольцо из шишек. Когда оса улетела на охоту, шишки Умеют ли животные думать? 5 глава переложили треугольником, а поодаль из камушков выложили круг. Куда прилетела оса? Прямо к кругу из камушков. Мы уже удостоверились, что бембексы ни при каких обстоятельствах не перепутают шишку с камушком, но, оказывается, ориентируются не на сами предметы, а, приемущественно, на их обоюдное размещение. Выходит, что для их важны узоры, создаваемые разбросанными вокруг Умеют ли животные думать? 5 глава предметами, а чем они составлены, не имеет значения. В этом можно уже усмотреть узнаваемый элемент обобщения. Школа взрослых открыта для всех. Хоть какой козявке может потребоваться короткосрочный курс обучения. Юный муравей должен уяснить, заучить запах собственной семьи. Без этого он не сумеет отыскать дороги в муравейник Умеют ли животные думать? 5 глава и, оставшись один, погибнет. Пчеле нужно отлично изучить местность вокруг собственного улья, по другому сборщицы меда, время от времени улетающие за взятком на значимые расстояния, рискуют не отыскать дороги домой. Много, сильно много приходится запоминать их небольшим головам. В предшествующей главе я уже говорил, что детки обязаны уяснить, как Умеют ли животные думать? 5 глава смотрятся их предки, как звучат голоса папы и матери и на что похожи их личные запахи. Родителям тоже полагается уяснить собственных деток. Южноамериканские грязные чайки, обзаведясь потомством, 1-ое время не очень приглядываются к своим детям. Они отлично помнят, где находится их гнездо. А совершенно мелкие птенцы уйти из гнезда еще Умеют ли животные думать? 5 глава не могут. Но о возрасте собственных малышей они имеют довольно четкое представление. Если пятидневных птенцов 1-го гнезда поменять пятидневными птенцами из другой семьи, предки не увидят замены. Но если заместо шестидневных детей подсунуть в гнездо только-только вылупившихся птенчиков, взрослые чайки их заклюют либо просто выкинут вон. Они Умеют ли животные думать? 5 глава сходу сообразят, что это чужие малыши, ведь их собственные были еще старше.

Нет огромного смысла запоминать совершенно малеханьких птенцов. Детки вырастают и стремительно изменяются. Если на пятый-шестой денек после возникновения собственных деток на гнездовой участок грязной чайки забредет какой-либо птенец, хозяева участка по его поведению догадаются, что Умеют ли животные думать? 5 глава он чужой. На участке соседей чужак будет ощущать себя неуверенно, при возникновении взрослых чаек станет приседать. Такие манеры выдают вторженца. Только с седьмого денька предки начинают узнавать собственных малышей, но не по голосу, а по внешнему облику и походке. В более тесноватых колониях крачек с прекрасным заглавием «черные морские Умеют ли животные думать? 5 глава ласточки» птенцы еще почаще забредают на чужие участки. Родителям невольно приходится спешить. Они запоминают, как смотрятся их детки уже на 5-ый денек. Хохлатые ласточки живут еще скученнее, и предки знают «в лицо» собственных деток уже на 2-ой денек, а царские ласточки способны даже уяснить, как смотрятся отложенные ими яичка, и без Умеют ли животные думать? 5 глава усилий отличают их от яиц собственных соседей! Зато глуповатая крачка, гнездящаяся на деревьях, где дети не могут уйти из дома, выяснит собственных малышей лишь на четырнадцатый — двадцатый денек, недаром ее именуют глуповатой, а пингвины Адели — на 20 1-ый. Конкретно в этот период птенцы покидают гнезда, а ранее взрослым Умеют ли животные думать? 5 глава пингвинам не непременно знать, на что похожи их детки. У копытных животных мамам нужно уяснить собственных деток в 1-ый денек их жизни. Когда к нам на север приходит весна, на африканских равнинах начинается массовый отел в стадах антилоп-гну. Новорожденные телята — вкусная и легкая добыча для хоть какого хищника Умеют ли животные думать? 5 глава. В этот период все безжалостное зверье следует за стадами гну. Матерый лев, леопард либо охотник может распугать огромное стадо. В суматохе бегства детям несложно и потеряться. Когда все успокоится, телята с отчаянным мычанием бродят по степи в поисках собственных матерей. Если им не везет, отчаявшиеся дети уже через несколько часов начинают приставать Умеют ли животные думать? 5 глава к хоть какой самке. Но их пробы всегда безрезультативны. Даже если они повстречают антилопу, потерявшую собственного детеныша, она не только лишь не усыновит чужого малыша, но даже не покормит его молоком. Гну-мать отыскивает только собственного малыша. В ежедневном поведении познания и способности, приобретенные в наследие от Умеют ли животные думать? 5 глава родителей, необычным образом переплетаются со познаниями, добытыми своим трудом, с способностями, отработанными в долгих упражнениях. Посреди птиц много качественных строителей. Любопытно, что строить гнезда их никто не учит. Весной, возвратившись на родину, юные птицы, в первый раз создающие семью, подыскивают подходящее место и уверенно принимаются за дело. Обычно Умеют ли животные думать? 5 глава они удачно кончают постройку, но зоологи увидели, что к старости птицы становятся более качественными строителями. Как следует, периодическая тренировка не теряется для их даром. Специально проведенное исследование подтвердило, что качественными строителями могут быть только птицы, имеющие общее не плохое развитие. Канарейка либо щеглиха, выросшие в тесноватых клеточках с гладкими Умеют ли животные думать? 5 глава горизонтально расположенными жердочками, остаются до старости плохими работниками. Если такие птички пробуют возвести гнездо, у их ничего не выходит. Постройка больше всего припоминает груду хаотично набросанного материала и, при попытке птичек забраться в нее, обычно разваливается. Если же птички живут в просторной вольере, где заместо жердочек находятся мелкие деревца либо Умеют ли животные думать? 5 глава кусты, по шершавым неровным веткам которых они могут прыгать, лазать, подвешиваться к ним вниз головой, у их все мускулы оказываются гармонически развиты, и потому с постройкой гнезда проблем не появляется. Выходит, что самое сложное — строительные познания — птицы получают по наследию, а определенные строй способности они получают своим трудом.

Время Умеют ли животные думать? 5 глава от времени происшествия жизни складываются так, что животному совсем нужно пройти дополнительный сверхпрограммный курс обучения. Насекомым приходится обучаться, когда с ними происходит чего-нибудть неожиданное. Тараканы — жуткие чистюли, хотя вызывают у нас справедливую брезгливость. Даже самый неопрятный из их растрачивает на собственный туалет и прихорашивание времени больше хоть какой заядлой Умеют ли животные думать? 5 глава модницы. Свои антенны-усики они чистят всегда фронтальными лапками. Эта реакция прирожденная. Но, если нашему усачу в ожесточенных тараканьих баталиях случится лишиться фронтальных ног, он некое время будет обязан ходить с запятанными усами, но равномерно научится приводить их в порядок при помощи 2-ой пары лапок. Полный курс обучения Умеют ли животные думать? 5 глава занимает у таракана двенадцать дней.

Аттестат зрелости

Животные часто обходятся без учителей. «Школа взрослых» работает в большинстве случаев по системе «заочного обучения». Зато с детками систематически проводят практические занятия. Учителями обычно бывают предки либо близкие родичи. У наших бурых медведей таким учителем, очевидно, в дополнение к родной мамы, бывает медвежонок в возрасте Умеют ли животные думать? 5 глава 2-ух с половиной лет, которому уже полагается вести самостоятельный стиль жизни. Вправду, такового взрослого самостоятельного зверька в компании с медведицей можно повстречать исключительно в том случае, если у нее еще есть несколько совершенно малеханьких и очень шаловливых детей. Воспитателями бывают только старшие братья. Они так старательно делают свои Умеют ли животные думать? 5 глава обязанности, что это сходу оказывается на виду. Недаром в народе такую няньку-воспитателя зовут пестуном, от старославянского слова «пестовать» — «опекать», «заботиться». В семье слонов уходом за детьми и обучением малеханьких глуповатых слонят охотно занимаются их старшие сестры. Они опекают младших и равномерно берут на себя все заботы Умеют ли животные думать? 5 глава о их. Когда слонята мало подрастают, мамы теряют к ним энтузиазм, в особенности если у их возникает новый детеныш. В 1-ый год жизни он просит сильно много внимания. В это время слонихи бывают ревнивы и своим сестрам либо старшим дочерям нянчиться с малышом не разрешают. У китов няньками бывают взрослые бездетные самки Умеют ли животные думать? 5 глава, видимо, родные тетки новорожденных китят. Они опекают собственных племянников, пока те бывают еще немощными, так что их навряд ли следует считать воспитателями. Птенцов фламинго водит древняя бездетная самка. Деньком, когда предки улетают питаться, дети остаются на попечении таковой птицы. Собрав гигантскую ораву, нянька ведет собственный детский сад в Умеют ли животные думать? 5 глава более неопасное место и целый денек опекает молодняк, а вечерком гонит стаю птенцов на гнездовье, куда ворачиваются предки, чтоб покормить деток. У фламинго нянька только неким воспитанникам приходится теткой, бабушкой, прабабушкой, а для большинства из их она чужая. Она просто не может быть в конкретном родстве с таким количеством Умеют ли животные думать? 5 глава птенцов. Для получения аттестата зрелости нужно пройти два главных курса и несколько вспомогательных. Одна из основных задач обучения — обучить малыша добывать корм. Этот цикл занимает у животных несколько недель, месяцев и даже лет. Орлы-беркуты поначалу подкармливают собственных птенцов только печенкой убитых животных, ну и ту мама сначала рвет на Умеют ли животные думать? 5 глава маленькие куски. Когда птенец подрастет, ему приносят целую печень зайца. Помучившись малость и убедившись, что полностью ее не проглотить, он начинает вспоминать, как действовала его мама, и пробует без помощи других повторить эту функцию. Еще малость позднее мама принесет в гнездо стопроцентно обглоданный скелет зайца, снутри которого Умеют ли животные думать? 5 глава остается одна печень. Это 1-ый урок по извлечению печени из тела животного. На другом уроке птенцу будет предложено отыскать печень посреди других внутренностей. На последующем — извлечь печень из целой тушки. Потом мама перейдет к обучению разделывания свежеубитой добычи. Птенцу нужно привыкнуть к более грубой еде — обыкновенному мясу.


umstvennoe-razvitie-obuchaemost-sposobnosti.html
umstvennogo-vospitaniya-uchashihsya.html
un-united-medial-epicondyle.html